Présentation

Sans se substituer à un assistant social :

• Analyser les besoins et les demandes des publics.
• Analyser les prestations et services offerts par une structure et/ou par les partenaires de cette structure.
• Proposer et élaborer des réponses adaptées en accord avec les dispositifs locaux.
• Instruire les dossiers en vue de délivrer ou de percevoir des prestations, des aides.
• Proposer des réponses en adéquation avec les besoins et/ou attentes, dans le respect des procédures, de la réglementation et des droits de l’usager.

Sans se substituer à un psychologue :

• Détecter une souffrance psychologique chez une personne âgée ou un aidant.
• Détecter des signes d’alerte sur le plan cognitif.
• Inciter et aider une personne à formaliser ses difficultés.
• Accompagner des personnes dans une stratégie de gestion de soi et de recherche de bien-être.

Sans se substituer aux professionnels de santé :

• Détecter des modifications fonctionnelles.
• Savoir analyser des situations nominales ou évènementielles.
• Inciter et aider une personne à formaliser ses difficultés auprès d’un professionnel de santé.
• L’accompagner dans un parcours de soin et/ou une recherche de solutions.
• Être un interlocuteur efficace pour les professionnels de santé 

• Recueillir, mettre en forme et diffuser des informations (relevé de conclusions, compte rendus…).
• Concevoir et diffuser des supports d’information et de communication, des outils d’évaluation…
• Rédiger et traiter des documents professionnels (formulaires, contrat…) conformes aux réglementations et aux règles de présentation.
• Animer des moments d’échanges (information, réflexion, bilan, partage d’expériences, analyse de pratiques…)
• Participer à la régulation du fonctionnement d’une équipe.

• Assurer une veille informatique et autres recherches de documentation pour suivre les évolutions évolutions (législatives, réglementaires, technologiques….) dans le secteur gérontologique.
• Accéder à une littérature gérontologique scientifique en langue anglaise.